

UNIDAD
EDUCATIVA FISCOMISIONAL TEC. PACIFICO CEMBRANOS
Dir. Av.
Aguarico km 1 ½ y del Coliseo
PRIMERA
ENTREVISTA
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”
Estudiante. Nicole Cuenca
Fecha. 15/05/2019
1.- Cual es tu
expectativa ante el componente C.A.S
Mi expectativa ante CAS es lograr convivir con todas las personas que me
rodean y presentar una actitud participativa el poder brindar mi ayuda a
quienes más lo necesiten al igual que saber dar una mano al que lo necesita
como también ser partícipe de circunstancias en el que pueda colaborar en la
sociedad y el medio ambiente con el fin de llevar un bien común para todos.
2.- ¿Cuáles son
tus objetivos trazados y destrezas a desempeñar durante este año?
Mi objetivo es conocer la manera de cuidar al medio
ambiente por los diferentes métodos a realizarse en las cuales se podría
incorporar en los niños, los adolescentes y adultos para que de esa manera se
logre unir a la sociedad y lograr un mejor futuro por otra parte mi destreza es
empeñarme y buscar la manera de mejorar mi participación ante el público en
especial.
3.- ¿Cuáles son
las experiencias C.A.S que pondrás en práctica?
La mejor experiencia que pude obtener en la práctica
de CAS que se desenglobo en mi vida es enseñarles con mi ejemplo a los
adolescentes en la actualidad es la comunicación y responsabilidad entre
personas que ayudé a mejorar la relación y confianza entre cada individuo para
lograr llegar a una convivencia.
4.- ¿Por qué y
para qué seleccionaste esta experiencia?
Porque principalmente esta experiencia era un desafío
que vendo desde un punto de vista ayudaría en mi desarrollo como persona en
distintos ámbitos, por lo cual la seleccione para formarme correctamente con
valores donde adquiriría habilidades y destrezas que me ayudarían en un futuro.
5.- ¿Qué áreas
C.A.S intervienen en tus experiencias?
a.-Creatividad b.- Actividad c.- Servicio
6.- ¿Cómo has
comprendido e incluido las etapas de C.A.S?
En lo personal he aprendido a desarrollar mis
destrezas y habilidades al igual que mi personalidad, adoptar un sentido
colectivo en el compartir con los demás mi conocimiento, el ayudar a quien más
lo necesite por ello he adoptado aspecto de cada etapa CAS para desenvolverlo
en mí.
7.- Qué
actividad tienes planeadas realizar para lograr los objetivos de tus
experiencias C.A.S.
La actividad que tengo planeada es realizar la
concientización en los adolescentes sobre el amor y cuidado del medio ambiente
la importancia que tiene este factor en el entorno de las personas, ya que es
fundamental para la vida de los seres vivos ya que gracias a este podemos
realizarnos y sin este podremos llegar a la muerte.
8.- ¿Cómo
piensas llevar tus registros de tus actividades realizadas?
Todas y cada una de mis actividades las llevare
registradas en un cronograma para poder programar el tiempo necesario y los
días con mayor frecuencia realizare juegos o videos emotivos donde podrán
diferenciar un mundo donde las personas cuiden y protejan al medio ambiente
mientras el otro no, lo cual será respaldado con el uso de la planificación
debida para establecer los recursos a utilizar.
9.- ¿Qué opinas
sobre los desafíos y los problemas del mundo?
Yo pienso que estas circunstancias son periodos de la
vida que los seres humanos debemos experimentar para desarrollar nuestro
razonamiento para poder solucionarlos y de una forma u otra adaptarse a los
cambios presentes en el mundo, en cuanto a los problemas del mundo considero
que los seres humanos somos responsables de nuestro mal manejo de este por lo
cual realizamos actividades que lo perjudican por lo cual estamos acabando con
nuestro hogar y que lentamente estamos matando nuestra supervivencia.
10.- ¿Cuántos
resultados de aprendizaje existe en C.A.S, proceda a describir dos aprendizajes
que usted considere valiosos?
1. Identificar en uno mismo
los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar
4. Mostrar compromiso y
perseverancia en las experiencias de CAS
5. Mostrar habilidades
de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo
11.- Escribe
una frase de motivación
Lcda. Doris Sarango Lcdo. Juan Ajila Lcda. Blanca
Lanche
COORDINADORA IB COORDINADORA CAS GUIA DEL
C.A.S

UNIDAD EDUCATIVA
FISCOMISIONAL TEC. PACIFICO CEMBRANOS
Dir. Av.
Aguarico km 1 ½ y del Coliseo
SEGUNDA
ENTREVISTA
“En cuestiones de cultura y
de saber, sólo pierde lo que se guarda;
sólo se gana lo que se da”
Estudiante. Nicole Cuenca Fecha. 15/05/2019
1.- Comenta sobre
tus experiencias obtenidas en el trascurso de tu trabajo C.A.S
En todo el transcurso del programa
CAS he obtenida varias experiencias que me han enseñado cosas que desconocía y
que se han convertido en anécdotas de vida, las cuales me han instruido a ser
una personas de mucha utilidad en la sociedad desde ayuda colaborativa a
comunidades hasta la remodelación de una pequeña escuela estas actividades son un gesto de solidaridad y mantenimiento para el
bien común de los que nos rodea como el apoyo que necesitan las demás personas.
2.- Selecciona
una actividad realizada en la cual lograste los aprendizajes C.A.S
Nombre del subproyecto: MANITOS TRAVIESAS
3.- ¿Qué puedes
manifestar sobre las etapas C.A.S y de qué forma has iniciado tus actividades
dentro de tu proyecto?
Las etapas CAS me han ayudado a desenvolverme en el
desarrollo de cada actividad desde luego me han enseñado las mejor manera de
solucionar cualquier situación al igual que me ha servido a desempeñar la
responsabilidad y estilo dinámico en todo el transcurso.
4.- ¿De qué
manera has resuelto las dificultades que se presentaron en el desarrollo de las
actividades de tu proyecto?
Las diferentes dificultades que se me han presentado
las he desarrollado con una postura muy equilibrada en la toma de decisiones y
tomar acciones de liderazgo, actuar como líder en casos de conflicto y
resolución de problemas, por lo que es un camino con dificultades, pero no
imposible.
5.- ¿Cuáles son
los pasos para estructurar un plan de acción?
1. Define los objetivos
Dicho plan de acción debe tener un objetivo claro, conciso y medible. No puedes iniciar un plan de acción si no sabes lo que quieres lograr con él ni en cuanto tiempo.
Dicho plan de acción debe tener un objetivo claro, conciso y medible. No puedes iniciar un plan de acción si no sabes lo que quieres lograr con él ni en cuanto tiempo.
2. Detalla las estrategias
A partir de este punto se deben especificar las estrategias que se seguirán para lograr dicho objetivo. Éstas deben mostrar el camino que se seguirá durante el desarrollo y ejecución del plan de acción.
A partir de este punto se deben especificar las estrategias que se seguirán para lograr dicho objetivo. Éstas deben mostrar el camino que se seguirá durante el desarrollo y ejecución del plan de acción.
3. Plantea las tareas
Luego, se debe plantear los pasos a seguir o tareas de cada una de las estrategias planteadas. Las tareas deben ser lo más específicas y detalladas posibles, reflejando cada paso necesario.
Luego, se debe plantear los pasos a seguir o tareas de cada una de las estrategias planteadas. Las tareas deben ser lo más específicas y detalladas posibles, reflejando cada paso necesario.
4. Elabora una Carta Gantt
Las tareas deben tener tiempos específicos, fechas de inicio y fechas de finalización, para lo cual es aconsejable adaptar al formato del plan de acción una gráfica de Gantt para tal propósito.
Las tareas deben tener tiempos específicos, fechas de inicio y fechas de finalización, para lo cual es aconsejable adaptar al formato del plan de acción una gráfica de Gantt para tal propósito.
5. Designa responsables
Se deben asignar los responsables de cada tarea, quienes preferentemente deben ser los que están involucrados en la elaboración del plan de acción.
Se deben asignar los responsables de cada tarea, quienes preferentemente deben ser los que están involucrados en la elaboración del plan de acción.
6. Ejecuta el plan
Ahora puedes proceder a la ejecución del plan de acción. Cada responsable ya sabe las tareas que debe ejecutar para cumplir con las estrategias planteadas y lograr el objetivo final de tu plan.
Ahora puedes proceder a la ejecución del plan de acción. Cada responsable ya sabe las tareas que debe ejecutar para cumplir con las estrategias planteadas y lograr el objetivo final de tu plan.
6.- ¿Cuáles han
sido las debilidades y fortalezas que has logrado descubrir en ti y como has
canalizado la trasformación de las cosas
negativas?
En toda actividad lo primordial es concentrarse en lo
más importante, que son los diferentes conflictos que se presenta en el
transcurso, este no puede ser motivo para enojarse ni estresarse, sino mas bien
buscar una posibilidad de solución o llevar a un consenso entre otros
compañeros, por lo que fortaleces la parte emocional de tu cuerpo en cuanto a
mis debilidades es muy difícil controlarlas, pero con esfuerzo se puede y soy
muy propenso a dejarme guiar por los demás, pero cada uno tiene su fuerza de
carácter para decidir lo que es bueno y malo.
7.- ¿Cómo
consideras las experiencias obtenidas durante el desarrollo del programa C.A.S?
A las experiencias dentro del desarrollo del programa
las considero muy fructíferas ya que te pone a prueba a situaciones de la vida
real las cuales debes solucionarlas de manera coherente.
9.- ¿Cómo
calificas las oportunidades del proyecto
C.A.S?
A las oportunidades del CAS las calificaría un 8, ya
que falta más planificación y orden en las actividades.
10.- Cuales son tus recomendaciones para llevar a
cabo un proyecto.
Recomendaría enfocarse claramente en el objetivo que
se quiere lograr en cada proyecto y por ende realizar la planificación
correspondiente para así lograr un mejor desenvolviendo y resultado para la
terminación de las actividades.
Lcda. Doris Sarango Lcdo. Juan Ajila Lcda. Blanca Lanche
COORDINADORA IB COORDINADORA CAS GUIA DEL
C.A.S
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